L’éducation comme déterminant dynamique de la santé : enseignements tirés de l’épidémie de VIH.

Une analyse récente fondée sur les Demographic and Health Surveys menées dans huit pays africains met en évidence une évolution marquée de la relation entre le niveau d’instruction et le risque d’infection par le VIH. Alors qu’un niveau d’éducation plus élevé exerce généralement un effet protecteur contre la morbidité, tel n’était pas le cas au début de l’épidémie de VIH. Des analyses de cohortes portant sur plus de 300 000 adultes montrent que, chez les personnes nées entre 1960 et 1984, il existait une association positive entre le nombre d’années de scolarité et la prévalence du VIH. Ce...